我校与杨凌示范区联合开展的“田园使者”活动为一批满腔热血，渴望将所学的知识真正应用到生产实践中的青年学子们提供了锻炼的机会与平台。我有幸成为一名杨凌示范区第三届田园使者，通过一次次下乡服务，让我深刻体会到理论与实践相结合，学以致用之重要。
记得刚开始准备报名参加“田园使者”活动的时候，有自诩为“前辈”的人告诉我，田园使者就是在农田里帮忙种菜，一点儿都不好玩，而且还很累。我却不以为然，这也不是因为我喜欢种蔬菜，反而是因为觉得种菜是小事一桩没什么技术含量，再加之自己又是学这方面的，就果断报名参加，打算好好露一手。不过昨天真正进了日光温室，与当地农民交流之后，我的观念彻底改变了：原来种菜也有那么多的学问呢！
从一颗小小的种子变成了成熟的蔬菜，要考虑浇水，施肥，中耕除草，还要注意调节温湿度，控制病虫害。与我们交流的大叔虽然话语不多，但着实让带领我们认识到另一个不一样的蔬菜生长过程，他带着我们，一边操作，一边讲解。
比如，为豇豆打尖。一开始大家都没有明白为什么要这样做，大叔讲是为了让豇豆发叉多一些。后来联系到课堂所学，为豇豆打尖不就是课本上所说的“整枝摘心，去除顶端优势，适时抑制营养生长，促进生殖生长，便于开花结果”吗？虽然，他们讲不出那么专业的词汇，但是他们在生产实践中总结出来的经验却又与科学理论不谋而合。这便是勤劳朴素的劳动人民的智慧体现了吧！
在另一个番茄大棚里，我们发现灰霉病植株出现，经验丰富的大叔已经及时并拔除了病株，但却把病株直接扔在大棚里的小径上，没有立即移走。记得病理学老师讲过，灰霉病蔓延迅速，病株拔除后一定要及时移走，填埋。我们赶紧告诉在棚上开风口的叔叔，下次必须移走，并亲自动手，齐心协力地把大棚里的所有病株全部清理了出去。大叔及附近的菜农们为我们的机灵劲儿以及动手能力赞不绝口。
作为一名农科学子，我们必须把所学理论知识与生产实践结合起来，在农业生产中发挥科学知识的作用，使得农民真正增产增收，同时也不断提升我们的应用能力。每一次与农民朋友们相互学习的过程，都是过得那么匆匆，总让人意犹未尽，这也让我更加期待下一次深入田园，成长、进步。
