4月19日，我院举行了2014级全日制专业学位硕士研究生实践环节考核汇报会。学院专门聘请4名有丰富实践经验的外评专家担任评委，还有我院千阳苹果基地、眉县猕猴桃基地、太白蔬菜基地等学校试验示范基地的负责人。2014级全日制专业学位硕士研究生对实践环节做了汇报和答辩，2015级全体全日制专业学位硕士研究生旁听此次报告。2014级全日制专业学位硕士研究生共60人参加了本次实践环节考核，考核分为果树方向和蔬菜、设施、茶方向两组进行，马锋旺院长和王晓峰副院长分别担任组长。
研究生院副院长张静带领工作人员莅临考核汇报会并进行现场指导，强调实践教学是全日制专业学位硕士研究生教育的重要环节，面向行业领域进行充分的、高质量的实践教学是全日制专业学位硕士研究生教育的重要保证，并进一步明确了全日制专业学位硕士研究生培养的指导思想。
报告会上，2014级专业学位硕士研究生就他们在实习过程中的所见、所做、所感进行了全面的总结和汇报，并接受了评审老师们的逐一点评。马锋旺院长对同学们的实习过程给予了充分的肯定，他强调，我们的实习必须本着创新、务实、负责的态度，做好三个结合：结合专业，结合课题，结合工作。在汇报过程中也发现了一些不足，比如实践环节没有明确主题；实习内容与专业内容脱节；对实践环节的学习理解不深刻，停留在为实践而实践的层面；选择的实习地点不恰当，实习条件差等。以上问题在2015级实习工作中应加以注意，并指出学生和导师应提高认识，加大对专业学位研究生实践教学的重视程度。
考核小组根据我院制定的全日制农业推广园艺领域专业学位硕士研究生实践环节考核及管理办法，通过实践研究记录、实践研究报告、实习单位评价等环节进行考核。根据园艺[2016]7号《园艺学院硕士研究生招生指标分配办法》文件精神，经过打分评定，成绩排名在后10%的指导老师,明年招生扣除相应的招生名额。
会后，一位2014级研究生感慨地说，“在实习过程中，我不但学到了书本中学不到的知识，也了解到了实践生产中真正需要的是什么样的人才，全日制专业学位硕士研究生要走的路还很长，但前途一定是光明的！”2015级全日制专业学位硕士研究生也表示，通过参加此次报告会获益良多。“我们更加明确了实践过程的任务和重要性，等到明年实习的时候，我们能做好更充分的准备，更好地利用实习机会。”有关基地负责人还表示，听取实践报告是全日制专业学位硕士研究生培养的重要环节，从中可以不断发现问题、总结和学习实践经验。参加去年和今年两次实践环节考核的外聘专家认为，今年的学生实践能力较去年有明显提高。2015级全日制专业学位硕士研究生通过旁听，加强了和师兄、师姐们进一步交流，为后面即将进行的实践环节奠定了良好基础。
按照学校对全日制专业学位硕士研究生的培养计划要求，学院领导对全日制专业学位硕士研究生的实践应用能力培养给予了高度重视，并带领全体导师对全日制专业学位硕士研究的培养方案进行了积极探索和不断改进，充分发挥我院农业推广实验示范站的技术推广优势，在给研究生的选题方面紧紧围绕生产实际，加强实践环节的训练。通过实践环节的实习，2014级全日制专业学位硕士研究生走进我校各个推广试验站等实践基地，深入到生产实际第一线，到实践中进行锻炼，提高了解决实际问题的能力。
“全日制专业学位研究生旨在培养高层次应用型人才，以适应国家经济建设和社会发展对高层次应用型人才的迫切需要”，在这一培养目标的指导下，学院领导认真策划组织了本次实践活动。以此为契机，老师们进一步了解到了学生在实际工作中暴露的缺陷和遇到的困难，并将此作为实践考核环节的重要参考。
参加考核评委
考核现场一
考核现场二
考核现场三
