为切实做好2026级新生前置入学教育，引导新生顺利完成角色转换、扣好大学生活“第一粒扣子”，园艺学院坚持“端口前移+多维赋能”，通过串联“前置教育微课、暑期实践作业、班主任专题培训、特色暖心礼包”四大育人场景，变新生“空档期”为成长“赋能期”，为2026级新生走稳成长“第一步路”奠定坚实基础。
建强班主任队伍，把好育人“第一关”。9月1日上午，学院召开2026级新生班主任第一次工作培训例会。特邀学校综合素质学院心理教研室符丹教授作《新生班主任心理工作实务》专题培训，围绕新生适应期心理特点、家校沟通策略、心理危机识别与干预三大模块深入讲解，指导班主任灵活运用积极心理学理念搭建良性师生关系，将心理关怀渗透到日常管理细微处，真正把工作做到学生心坎上，为新生平稳适应大学生活筑牢心理根基。
“老师多往前迈一步，学生可以少走许多弯路”，2026届优秀班主任刘汉强结合四年带班经验作分享时这样说道，他从前置信息摸排、师生信任建立、学业学风建设、专业发展启蒙、班级骨干培养、多方协同育人等维度分享实操方法与管理策略，为新任班主任提供了可落地、可借鉴的工作范本。
学院党委副书记胡代欣在总结讲话中通报了2026届本科毕业生就业与升学整体情况。他强调，班主任是大学生思想政治教育的重要骨干力量，是迎新教育工作的直接实施者，要用心用情讲好新生入学 “第一课”，帮助新生扣好人生 “第一粒扣子”，全链条把控育人关键环节：一是抓住 “入口关”，抓实抓细新生入学教育，保障新生平稳起步、快速融入；二是稳住 “过程关”，强化长远规划与全程引导，锚定学生学业与职业成长目标，抓实学风建设与日常管理；三是守好 “出口关”，聚焦成长成才精准赋能，全力保障毕业生高质量就业与升学，实现育人闭环。同时，班主任要争做学生的知心朋友与人生导师，着力培养知农爱农、全面发展的高素质专业人才。
前置教育数字化，上好入学“第一课”。为帮助新生提前融入大学文化、筑牢安全纪律意识，学院依托学校平台网络微课，涵盖安全教育、校纪校规、校史校情、入党启蒙教育等模块，以数字化手段打造前置育人新场景，让新生在入学前便完成从“高中生”到“大学生”的角色认知转变。与此同时，为有效填补新生录取与报到之间的“空档期”，学院还精心设计了“无标准答案”暑期实践作业，引导新生在家乡开展园艺实践体验，结合长征胜利90周年撰写观影感悟，深入乡村开展“知农爱农”调研，并以“时光邮局”形式致信四年后的自己，将爱农情怀与专业自信厚植于心。
暖心礼包寄期许，启好成长 “第一程”。学院立足 “花、果、蔬、茶”专业特色精心打造 2026 级新生专属迎新大礼包，将其作为前置教育的线下延伸与一堂“活的入学教育”，把专业内涵与育人温度融入报到第一现场。此次新生大礼包以种子卡寓意扎根成长，手绘文件夹镌刻学院身份标识，定制帆布包承载院训精神，特色水果飞盘扇展现科研成果，让新生在触摸自然、感知专业文化的过程中快速建立归属感，在互动体验中领悟园艺学科的匠心与浪漫。迎新现场将同步设置 “一签一愿” 创意签到墙与专属拍照框，新生在叶片状便签上写下心愿贴满枝头，寓意“繁花满树、硕果可期”，在定格初入校园美好瞬间的同时，完成一次充满仪式感的专业启蒙。
下一步，学院将邀请专家教授走进新生课堂讲专业、话前沿，组织科研成果进军营展实力、树自信等系列入学教育活动，持续深化专业认知与价值引领，实现“入学前引导、入学时浸润、入学后深耕”的有机衔接，在厚植爱农情怀与锤炼专业本领上双向发力，为全面推进乡村振兴输送更多知农爱农的高素质园艺人才。
