突来的新冠肺炎疫情，严峻的疫情防控形势，第一时间牵动了西北农林科技大学全体研究生教育战线工作者的心，在校党委统一部署下，研究生院、研工部工作人员和全体导师、全体研究生管理者共同行动起来，切实保障疫情期间研究生培养质量，同时促进研究生教育教学模式改革创新。
远程指导“保”科研 面对疫情形势，学院高度重视。为确保研究生居家防疫科研不断线，从1月30日起，先后出台了《园艺学院应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》、《园艺学院2020春季研究生教育教学工作实施方案》等网上学习和远程指导等方案，积极做好防疫不停学。同时，充分发挥学院主体和导师第一责任人职责，落实好导师与指导研究生的联系工作，要求全体导师制定远程指导研究生方案，实行导师远程指导。有急有缓，有弛有放，全面指导了延长假期间的各项工作。铺开的新防线，为身处异地的学子居家科研提供了有力的保障。
视频组会“促”互动 在假期及延长期，导师始终与研究生保持密切交流，既关心他们的学习状态，也关注他们的思想动态。导师要研究生做到“不出门、不提前返校、不传播谣言，就是他们在这场抗疫战争中做的贡献”。学业科研也是学生最关心的问题，导师们就课题组即将开展的科学研究问题、运用的研究方法和重要的科学文献等不间断地讨论，并指导他们在研究方向上认真学习和大胆探索，为即将开展的试验打下良好基础。特别是在疫情期间，做到采用视频会议形式，召开每周至少一次的课题组会，及时公布疫情防控期间文献查阅方法。通过视频组会，根据研究重点和研究方向，鼓励研究生以新鲜的视角提出重要和有创建的思路和想法；了解研究背景和知识的积累，对获取的数据结果，进行初步的数据分析和图、表的绘制，以及研究问题的提出和讨论。
跟踪督促“查”学习 作为导师，始终不忘学习是研究生最重要的任务。在延迟开学期间，导师通过网上签到督促学生养成良好的生活和学习习惯。要求学生每天通过线上健康打卡及QQ群签到并留痕，通过QQ群和微信群分享等途径，督促研究生“不停学”。居家期间，针对需要一般科学文献的学习，采取回顾、跟踪的方法，获取科学研究的重要文献资料，为进入该领域进行知识的储备和积累；英文学习方面，每周平均若干次发送学习资料，将专业学习和英文学习有机地联系起来，同时引导研究生通过阅读和聆听经典的科学报告、课程等音频和视频的材料，来进行英文以及专业知识的强化学习；为了使研究生具备扎实的基础及全面的发展，在科学史、科学研究方法等领域也进行同步引导。期望通过科学史的学习，增加对于科学研究的兴趣，提高投身科学研究的自觉性，提升科学研究的鉴赏力，为成为新一代的年轻科技工作者打下良好、全面和坚实的基础；对于即将加入研究生队伍的新成员，即2020级已保研和已通过博士申请考核的学生，同时纳入到小组学习的计划中，为他们发送学习资料，指导相关的文献阅读和实验规划。
开辟防控新“研”途 疫情防控特殊时期，为了更快速精准掌握研究生的健康情况，我院在读的769名各类研究生按照每组50人共分为22组，由学院分管研究生工作领导担任一级管理员，研究生辅导员为二级管理员，分组管理人员或班长为三级填报管理员，每天督促和监控全体研究生进行健康打卡，确保线上健康状况平台填报不漏一人。同时，学院以导师为单元，开展“园艺学院假期研究生所在地情况汇总表”统计工作。全体导师高度重视，积极配合，在不到2天的时间全部完成所指导研究生情况统计，为学院全面掌控疫情期间研究生健康状况提供了有力保证。由于封校，学院教学管理人员及时与即将开课的老师沟通联系，安排专人将老师需要的资料送到老师手里，全面做好开课前的准备工作，并于2月10日完成春季学期专业课表编制，2月16日前上学期全部课程成绩提交完成，确保春季学期研究生网上选课环节顺利开展。硕士研究生招生工作即将拉开序幕，学院依据2020年考研初试成绩，同时参照2019年硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求，通过电话、Email、QQ和微信等与考生保持密切联系，做好考生稳定工作，确保招生质量不降低。教育管理工作保持平稳有序，信息畅通准确，落实到位，监测结果准时报送学校相关部门。
在这场疫情防控阻击战中，学院全体研究生导师和研究生教育工作者将同心合力、共克时艰，以更加坚定的信心，与祖国一起，共同奏响战“疫”进行曲。
马锋旺老师指导研究生开展科研工作
胡晓辉老师指导研究生开展科研工作
逯明辉老师帮助研究生修改科研论文
袁黎老师和研究生进行试验探讨
赵彩平老师协助研究生完成试验分析
文颖强、冯嘉玥老师指导研究生开展田间试验
